为优化汉语言文学专业人才培养方案，增强人才培养的针对性与适应性，9月26日，人文传播系调研团队在系主任仰姝带领下，赴应城市实验初级中学与应城市开发区学校开展专题调研。教学副主任刘文彦、汉语言文学专业负责人肖独伊、办公室主任聂兮共同参与。

调研团队会同应城市教育局领导，与两校领导及骨干教师就毕业生在师范技能、学科水平与实践能力等方面的需求，以及教师引进政策进行了深入交流。

在应城市实验初级中学，校方充分肯定我系往届实习生理论功底扎实、教学技能熟练，并建议增加学生深入教学一线的机会，助力其完成从学生到教师的心态转变。

应城开发区学校结合小学阶段教学实际，建议拓展学生多学科教学能力，强化音体美技能及“三字一画”基本功；注重新兴教学技术与AI智能的融入，并提升班主任管理及家校沟通能力。

此次调研为汉语言文学专业人才培养方案修订提供了重要参考。人文传播系将以此为契机，持续推进教学改革，努力培养“下得去、教得好、能发展”的优秀基层教育人才。