9月22日下午，湖北工程学院新技术学院人文传播系在系会议室召开师德师风教育专题会议，传达学习上级及学校关于教风学风建设工作要求，组织学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，部署新学期师德师风、课堂管理、学业预警等重点工作。会议由系书记李非主持，全系教职工参会。

1、传达精神，筑牢师德根基

会议首先传达上级及学校教风学风建设相关文件精神，组织全体教师学习《新时代高校教师职业行为十项准则》。会议强调，全体教职工要深刻认识师德师风建设的重要意义，牢牢把握立德树人根本任务，自觉规范从教行为。与会教师认真聆听、做好学习记录，现场学习氛围浓厚。全系教师要坚守育人初心，恪守教师职业道德，切实履行教书育人职责。

2、多措并举，严抓课堂纪律

针对学生日常教育管理工作，会议重点部署课堂纪律管控与学业预警相关工作。要求任课教师、辅导员协同联动，依托周日点评、主题班会、通知公告等载体，向学生强调课堂出勤规范、课堂纪律要求、学业预警政策。系内提前梳理周日点评工作要点，整理打印下发至各班主任，用于在周日点评环节开展学习强调，通过多方联动，持续端正学生学习态度，营造优良课堂学习氛围。

3、建立台账，落实精准帮扶

会议要求持续动态更新系部学业预警台账，健全学业风险学生跟踪管理机制，严格按照工作规范印发学业预警通知书、学籍异动通知书，落实早发现、早提醒、早帮扶的闭环管理模式。对学业困难学生持续跟踪关注，由辅导员联合任课教师开展针对性学业帮扶，抓实学业预警全流程管理。

4、强化学术自律，开展科研诚信宣传教育

会议结合本次师德师风集中学习同步开展科研诚信宣传教育，组织学习科研诚信相关制度规范，剖析学术不端典型警示案例，明确科研工作中的纪律红线，引导教师把师德规范与学术道德紧密结合，坚持以德立学、诚信治学，自觉抵制各类学术不端行为，做到教书与科研两手抓、守师德与守学术底线相统一，共同维护求真务实的学术环境。

此次会议统一思想、压实育人责任。人文传播系全体教职工将以本次专题学习为契机，持续强化师德师风建设，严抓课堂教学秩序，落实学业预警长效机制，以优良教风带动学风提质，推动系部教风学风建设工作走深走实。

                                          人文传播系

                      2026年9月22日